Con el desarrollo de las nuevas tecnologías, se han creado una gran cantidad de programas y recursos digitales, que perfectamente se pueden acomodar a los propósitos educativos en el diseño , construcción y aplicación de Instrumentos evaluativos, desde los tradicionales exámenes con ítems de selección múltiple, verdadero o falso, completación, entre otros , hasta modernas formas de evaluar a través de novedosas herramientas digitales que están en sintonía con la educación del siglo XXI.
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